21.04 апреля в мини-центре "Тамшы" прошел музыкальная игра "В гостях у веселых цыплят". Музыкальный руководитель Пыстогова Д. А., инструктор по физкультуре Ковалева И. П. и воспитатель младшей группы Пустыльникова К. создали для малышей настоящий праздник.
"В гостях у веселых цыплят".
Ребята повторяли стишки вместе с воспитателями, выполняли движения в танце, пели песенки вместе с капельками дождя. Музыкальный руководитель Пыстогова Д.А. попыталась создать для ребят радостное настроение, научить выражению эмоций (радость, интерес) в играх, песнях. Все детки были очень довольны,прекрасное настроение было обеспечено на весь день!
Программное содержание по музыкальной деятельности: учить детей выполнять образные движения цыплят( цыплята машут крылышками, клюют зернышки, чистят перышки, поднимают крылышки , бегут под музыку), учить реагировать на начало и конец музыки, понимать характер музыки. При исполнении песни «Цыплята» А. Филлипенко, приучать петь весело без напряжения, не опережая друг друга.
Программное содержание по художественно- продуктивной деятельности: развивать умения правильно держать кисть, правильно брать гуашь по мере необходимости, мыть кисточку; учить рисовать красками разные виды травки (высокую и низкую, толстую и тонкую), выполняя длинные и короткие штрихи на листе;учить выполнять коллективную работу. воспитывать любовь и заботливое отношение к пернатым.
Методические приемы: Вопросы к детям, сюрпризный момент, художественное слово, поощрения, коллективное выполнение рисунка на ватмане.
Предварительная работа: разучивание потешек, чтение произведения К.Чуковского «Цыпленок», В.Сутеева «Цыпленок и утенок».
Воспитатель в костюме курочки:
- К нам в гости курочка пришла и цыпляток привела.
А цыплятки желтенькие, черненькие, пестренькие.
А цыплятки все пищат, поиграть они хотят.
- Не пищите, цыплятки! Мы с вами поиграем. Обрадовались цыплятки. Замахали крылышками вот так. Покажите, как они обрадовались. Обрадовались и запели.
Мы веселые цыплятки
можем крыльями махать.
А потом мы все присядем,
будем зернышки клевать
( Приседают и стучать кулачками по полу под музыку)
Крылья к солнышку поднимем,
поздороваемся с ним.
Наши крылышки почистим
и тихонько полетим
( бегут по кругу друг за другом, помахивая крыльями)
- Тучка на небе появилась и дождик пошел
Курочка: Куд-куда! Куд-куда!
Все ко мне скорей сюда!
Не ходите далеко ко-ко-ко, ко-ко-ко!
- Испугались цыплята прибежали к маме- курочке и слушают, как дождик капает
(Я. Степо «Дождик»)
Под музыку А.Филлипенко «Цыплята» все поют и танцуют
1.Вышла курочка гулять.
Свежей травки пощипать,
А за ней ребятки,
Желтые цыплятки.
Ко-ко-ко, ко-ко-ко,
не ходите далеко!
Лапками гребите
зернышек ищите!
Съели толстого жука
дождевого червяка,
Выпили водицы
в луже у криницы.
- Вышел сторож в огород, сидит и караулит, чтобы в огород никто не зашел. Уснул сторож, а цыплята все побежали в огород поклевать травки.
Игра «Цыплята сторож» музыка и слова Гершовой.
Мы веселые цыплятки
Побежим все в огород
Поклюем зеленой травки
Пока сторож не придет.
Курочка:
Ко-ко-ко! Кто пищит так жалобно?
Где цыпленок, где ребенок?
Где же он маленький?
Ты голодный не наелся.
Запищал, заплакал.
Накормить- то чем тебя?
Дети: -Зеленой травкой
Воспитатель: -Да зеленой травкой. Чем еще можно накормить цыпленка?
Дети: - Зернышками, крошками, крупой.
Воспитатель: - Какая бывает трава?
Дети: - Зеленая, высокая, низкая, толстая, тонкая, густая, мягкая, колючая.
Воспитатель: Для нашего маленького цыпленка мы с вами нарисуем зеленую, мягкую, сочную траку, вот такую. ( Показывает кусочек дерна) Рисовать мы будем кисточками. Кисточку водим снизу вверх, снизу вверх , вот так растет травка.( показывает на листе)
- Встанем здесь вокруг стола, кисточки возьмите, правильно держите. Покажите снизу вверх травку, как рисуем. А теперь уж смело мы быстро нарисуем.( Воспитатель поет . когда дети рисуют траку)
Цып-цып, мои цыплятки!
Цып-цып-цып , мои касатки!
Вы пушистые комочки,
Мои будущие квочки!
Здесь в траве густой привольно
Отдыхать вам будет вволю
Ой, вы мои цыплятки!
Ой, вы мои касатки!
Вы пушистые комочки,
Мои будущие квочки!
Воспитатель: Посмотрите, ребята , какая зеленая лужайка получилась. Какая травка разная. Спасибо вам. Вы накормили цыпленка.
Музыкальный руководитель Пыстогова Д.А. попыталась создать для ребят радостное настроение, научить выражению эмоций (радость, интерес) в играх, песнях. Все детки были очень довольны,прекрасное настроение было обеспечено на весь день!
